البحوث العلمية

1.    فاعلية برنامج تعليمي في التربية العملية لتنمية مهارات التدريس الصفي، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، مجلة الأستاذ، 152، 2011.

2.    أثر استعمال المُجمعات التعليمية في التحصيل والاحتفاظ به، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، مجلة الأستاذ، 3، 2007.

3.    فاعلية برنامج تعليمي فِي إطار إستراتيجية إتقان التعلم، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية، 4،  2012.

4.    أثر استعمال أسلوب الندوة لتنمية القيم لمادة الاجتماعيات لدى طالبات معهد إعداد المعلمات، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، أ.سعاد حمدي سويدان، مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، 1، 2011.

5.    كفايات التفاعل الصفي لدى الطلبة/المدرسين بقسمي التاريخ والجغرافية بكلية التربية للعلوم الإنسانية، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، أ.سعاد حمدي سويدان، العلوم التربوية والنفسية، 84 ، 2011.

6.    اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في تحصيل طلبة الصف الثاني متوسط وبقاء اثر التعلم في مادة اللغة العربية، أ.م.د.إسماعيل علي حسين،  مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، 1، 2017.

7.    أثر أنموذج دانيال في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، عائشة باسم إبراهيم، مجلة القدس للبحوث والدراسات الإسلامية، 10، 2018.

8.    اثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل والاحتفاظ به لدى طلبة المرحلة المتوسطة، أ.م.د.إسماعيل علي حسين، مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، 2، 2018. 

9-أ.م.د. اسماعيل علي حسين  ,وأ.م.د .صباح عبد الستار احمد ,اثر أنموذج دانيال في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ ودافعيتهم للانجاز , مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، العدد(2) ,2020

10-أ.م.د.إسماعيل علي حسين، اثر انموذج التعلم البائي في التحصيل والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ ,مجلة البحوث التربوية والنفسية ,العدد(66)مجلد(17) , 2020

11-أ.م.د.إسماعيل علي حسين,و م.م.طارق عبود مشعان ,تقويم جودة مهارات التدريس لدى اعضاء هيئة التدريس في جامعة الانبار ,مجلة جامعة الانبارللعلوم الانسانية العدد(1),مجلد (2) ,2020

12--أ.م.د.إسماعيل علي حسين , وعنتر عبدالله غزاي  استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي ، مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية،العدد(1)،2019. 

13-أ.م.د.إسماعيل علي حسين، اثر انموذج شوارتز  في التحصيل والرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الاجنماعيات ,مجلة الجامعة الاسلامية للبحوث التربوية والنفسية ,الشهر(9) , 2020

14-  أ.م.د.إسماعيل علي حسين ,و أ.سعاد حمدي سويدان , دور الجامعة في التعبئة النفسية لتنمية الصحة النفسية السليمة لافراد المجتمع من وجهة نظر تدريسيها                مجلة شبكة المؤتمرات العربية,     عالمي    العدد / 2 /2019    

المحاضرات العلمية

السلسل	المادة	اسم المحاضرة	المرحلة	التحميل	مشاهدة
1	القيا س والتقويم	مفردات المنهج	الرابعة
2	القياس و التقويم	القياس و التقويم	الرابعة
3	القيا س والتقويم	أنواع التقويم	الرابعة
4	القيا س والتقويم	الأهداف التربوية	الرابعة
5	القيا س والتقويم	جدول المواصفات	الرابعة
6	القيا س والتقويم	الاختبار التحصيلي	الرابعة
7	القيا س والتقويم	الاختبارات الموضوعية	الرابعة
8	القيا س والتقويم	مواصفات الاختبار الجيد	الرابعة
9	القيا س والتقويم	الثبات	الرابعة
10	القيا س والتقويم	التحليل الإحصائي للفقرات	الرابعة
11	القيا س والتقويم	فعالية البدائل الخاطئة	الرابعة
12	القيا س والتقويم	معالجة التخمين	الرابعة
13	القياس والتقويم	المصادر والمراجع مادة القياس والتقويم	الرابعة

الشهادات الاكاديمية

1.    بكالوريوس كلية التربية جامعة الموصل 1991

2.    ماجستير كلية التربية جامعة بغداد 2006 

3.    دكتوراه طرائق كلية التربية جامعة بغداد 2010

الاشراف

الاشراف

1- إسماعيل علي حسين صالح,و عنتر عبدالله غزاي ,أثر استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقاؤها لدى طلاب الصف الخامس الادبي ,مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية العدد الاول اذار 2019   

2-  أ.م.د.اسماعيل علي حسين صالح, فاعلية انموذج شوارتز في التحصيل والمرونة العقلية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة الاجتماعيات,مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية العدد العدد الخامس المجلد 28, 2020

3-أ.م.د.إسماعيل علي حسين صالح,وابراهيم حمد شبيب اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في تحصيل طلبة الصف الثاني متوسط وبقاء اثر التعلم في مادة اللغة العربية ,مجلة جامعة الانبار للعلوم الانسانية ,العدد(1),2017

4- أ.م.د.إسماعيل علي حسين صالح,وعائشة باسم ابراهيم ,أثر أنموذج دانيال في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية ,مجلة القدس للبحوث والدراسات الاسلامية ,العدد(10) ,2018

5- اضافة الى ماذكر اشرت على العشرات من طلبة الدراسات الاولية/ المرحلة الرابعة

اخرى

أولا: الورش العلمية: منها

1. منصة Edmodo التعليمية ودورها في اجراء الامتحانات الالكتروني /30/5/2020
2. آلية الاختبارات الالكترونية /31/5/ 2020
3. ألية حدوث التعب والدورات التدريبية والتربوية والتعليمية عن بعد بأسلوب عصري حديث /11/6/2020
4. المشاكل التدريبية في المسافات المتوسطة والطويلة /8/ 7/2020
5. التعليم في ضل الازمات واليات الاختبارات الالكترونية /3/6/2020
6. استخدام برنامج Hangouts meet 16/4/ 2020
7. اعداد الاختبارات الالكترونية عبر صفوف جوجل 7/4/2020
8. عمل ورشة العلمية بعنوان دليل الامتحانات وفق تصنيف بلوم في كلية الإدارة والاقتصاد في 16/4/2018
9. عمل ورشة العلمية بعنوان دليل الامتحانات وفق تصنيف بلوم في كلية الآداب في 18/4/2018

10- عمل ورشة العلمية بعنوان (دليل الامتحانات وفق تصنيف بلوم) في كلية الهندسة بموجب الكتاب ذي العدد (79) في 15/4/2018

11- اقامة ورشة عمل بعنوان الترميز الالكتروني للمواد الدراسية لكلية التربية للعلوم الإنسانية في 6/8/2017  

12-عمل ورشة العمل بعنوان المعايير العلمية لمنهجية بحوث الاعمال في جامعة الانبار كلية التربية للعلوم الإنسانية بموجب الكتاب ذي العدد 12 في 15/1/ 2018

13- ورشة (عمل الصم وضعاف السمع) في 27/ 2/2012

14- محاضر في ورشة العمل (اخلاقيات البحث العلمي) بموجب الكتاب ذي العدد (438) في 10/4/2019 في جامعة الانبار 

15- ورشة العمل (التصنيف العالمي للجامعات الصديقة للبيئة) ذي العدد (379) في 2/4/2018 في جامعة الانبار

ثانيا: التعاون مع الجامعات والمؤسسات والاقسام العلمية : منها

1. المشاركة في عضوية لجنة صلاحية التدريس في كلية المعارف بموجب الكتاب ذي العدد (3667) في 30/9/2019
2. التعاون مع جامعة بغداد في الاشراف على الطلبة المطبقين مثل مشرف تربوي على الطالب احمد محمد فرحان من قسم اللغة العربية بموجب الكتاب المرقة (1141) في 25/2/2018والطالب ضاري خميس لاحج في قسم اللغة العربية بموجب الكتاب المرقم (3808 ) في 29/11/2017 والكثير من الطلبة الاخرين من جامعات عراقية مختلفة ولجميع السنوات الماضية
3. القاء محاضرات في دورات التأهيل التربوي في كلية المعارف منها بموجب الامر الإداري ذي العدد (3146) في 6/8/2019
4. تعاون بحثي ببحثين مع مديرية تربية المحافظة /قسم تربية الفلوجة بموجب الكتاب الرقم 8980 في 26/9/2019
5. تقويم عشرات البحوث العلمية من رسائل واطاريح
6. تدريس طلبة الدراسات العليا والاولية في كليات أخرى مثل كلية التربية الصرفة وكلية التربية للبنات
7. القاء محاضرات في مديرية تربية الانبار مثل القاء محاضرة في ندوة معايير الجودة 12/5/2013

ثالثاً : الفرق البحثية

المشاركة في الفريق البحثي المشكل بالأمر الجامعي م ر ج (1827) في 13 /11/2019 قي مركز الدراسات الاستراتيجية لدراسة واقع ومستقبل القطاع التربوي والتعليمي في العراق

رابعا: اللجان الدائمية:

1. عضو لجنة اخلاقيات البحث العلمي بموجب الامر الجامعي المرقم د:(444) في 19/1/ 2017
2. عضو لجنة استشارية في قسم ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي بموجب الامر الجامعي ذي العدد 66471 في 20/9/2016

خامساً:

1. عضو هيئة تحرير مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية بموجب المر الجامعي ذي العدد ع/9020 في 14 /11/ 2017
2. عضو استشاري في مجلة العلوم النفسية والتربوية في جامعة بغداد

سادساً: نشاطات مختلفة:

1. القاء محاضرات تدريبية لطلبة الدراسات العليا بموجب الامر الإداري ذي العدد: ص ع/798 في 16/5/ 2019
2. المشاركة في الاشراف ومناقشة بحوث التخرج ولجميع السنوات
3. الاشراف على طلبة المستوى الأول في 2019
4. الاشراف على الطلبة المطبقين
5. المشاركة في عملية الارشاد التربوي للطلبة بموجب الامر الإداري المرقم 2057 في 17 / 11/2019

سابعا: الاشراف ومناقشة الاطاريح والرسائل العلمية: منها:

 اللجنة المشكلة بموجب الامر الإداري ص. ع/1110 في 21/8/2019 في جامعة الانبار واللجنة المشكلة بالأمر الإداري العدد: ص ع/1108 في 2019 في جامعة الانبار واللجنة المشكلة بالأمر الإداري العدد ص ع/3576 في 18/9/2018 واللجنة المشكلة بموجب الامر الإداري ذي العدد ص .ع/ 1225 في 17/4/2016 في جامعة الانبار واللجنة المشكلة بالأمر الإداري ذي العدد ت.أ /356 في 9/9/2014 في جامعة الانبار

واللجنة المشكلة بموجب الامر الإداري ذي العدد ص. ع/ 3796 في 28/11/2018 في جامعة الانبار

واللجنة المشكلة بالأمر الإداري العدد ص.ع /292 في 20/12/2016

ثامنا: الحصول على عشرات كتب الشكر من السادة الوزراء ومن جهات مختلفة

تاسعاً: الدورات:

1. اجتياز دورة كفاءة الحاسوب للترقيات العلمية /2019 جامعة الانبار
2. اجتياز دورة السلامة اللغوية في المخاطبات الرسمية بموجب الامر الجامعي العدد 1044 في 11/6/ 2012
3. اجتياز دورة استخدام الحاسوب في 6/6/2005 جامعة بغداد
4. محاضر في دورات مركز التعليم المستمر مثل القاء محاضرة بعنوان فن الحوار بموجب الكتاب ذي العدد 586/في 8/ 10 /2018
5. اجتياز دورة التأهيل التربوي بموجب الكتاب ذي العدد 10 في 6/6/2007

عاشراً الندوات: المشاركة في اغلب الندوات داخل الجامعة وخارجها مثل:

1. ندوة (دليل اعداد الأسئلة الامتحانية) بموجب الكتاب ذي العدد 448 في 17/4/2018 في جامعة الانبار
2. ندوة(المهمة الثالثة للجامعات ذات المستوى العالي ) بموجب الكتاب ذي العدد 2098 في 11/4/2018 في جامعة الانبار
3. ندوة (تميزنا بجودة جامعتنا) بموجب الكتاب ذي العدد 296 في 15/1/2018 في جامعة الفلوجة
4. ندوة (المهجرون والصحة النفسية ) في 9/5/2016 في جامعة الانبار
5. ندوة (أثر الحروب في المعالم الحضارية) في 29/3/2017 في جامعة الانبار
6. ندوة (دراسات في لغة القران الكريم ) بموجب الكتاب العدد 4653 في 18/11/2018 في جامعة الانبار
7. عضو مناقش للندوة البحثية التي أقامها ديوان الوقف السني  بموجب الكتاب ذي العدد13816 في 23 /11/ 2018

الحادي عشر: الشهادات العالمية:

1. الحصول على شهادة مدرب دولي في جودة التعليم من منظمة الايزو الدولية (ISO 9001,2008) في 2012
2. الحصول على شهادة مدقق خارجي من منظمة الايزو الدولية في 2012
3. الحصول على شهادة مدقق خارجي من منظمة الايزو الدولية في 2012

الثاني عشر: المؤتمرات: المشاركة في العديد من المؤتمرات المحلية والدولية منها:

1. المؤتمر العلمي الدولي الأول لنقاية الأكاديميين العراقيين للمدة 11-12/2/2019
2. المؤتمر الدولي الأول لجامعة الانبار الموسوم (الاعتدال في الخطاب الديني والسياسي وأثره في تعزيز التنمية المجتمعية) في 31 /10/2018
3. المؤتمر العلمي الدولي الثامن عشر التي اقامته مؤسسة العراقة للثقافة والتنمية والبورد الامريكية للتدريب والدراسات في 25/ 12/ 2017
4. المؤتمر العلمي الثاني ( دور التعليم في التنشئة وبناء المجتمع ومناهضة الإرهاب والطائفية ) الذي أقامه الوقف السني فللمدة من 7-8/11/2015