معلومات عامة
عيد محمد مناور
مواليد 16 / 10 / 1977
ماجستير علوم فيزياء
التخصص العام : فيزياء
التخصص الدقيق : علم المواد
الوظائف التي شغلها
1- تدريسي في كلية التربية الجامعة المستنصرية من عام 2005 - 2015
2- تدريسي في كلية التربية الاساسية / حديثة جامعة الانبار من عام 2015 ولحد الان
البحوث العلمية
1- دراسة تأثير مادة بروموثيمول الازرق على الخصائص البصرية للبولي ستايرين ، مجلة كلية العلوم للبنات ، 2013
المحاضرات العلمية
|
السلسل
|
المادة
|
اسم المحاضرة
|
المرحلة
|
التحميل
|
مشاهدة
|
|
1 |
علم الفلك
|
م1-القبة السما وية
|
الثالثة
|
|
|
|
2 |
علم الفلك
|
م2-أنظمة إحداثيات القبة السماوية
|
الثالثة
|
|
|
|
3 |
علم الفلك
|
م3-النظام المجري
|
الثالثة
|
|
|
|
4 |
النشاط الاشعاعي
|
م1- نبذة عن الذرة والنواة
|
الثالثة
|
|
|
|
5 |
النشاط الاشعاعي
|
م2- حجم وكتلة النواة
|
الثالثة
|
|
|
|
6 |
النشاط الاشعاعي
|
م3- النشاط الاشعاعي والاشعاعات
|
الثالثة
|
|
|
|
7 |
علم الفلك
|
م4- الفرسخ الفلكي
|
الثالثة
|
|
|
|
8 |
علم الفلك
|
م5-الشواظ الشمسية
|
الثالثة
|
|
|
|
9 |
علم الفلك
|
م6-الكواكب السيارة
|
الثالثة
|
|
|
|
10 |
علم الفلك
|
م7-النيازك
|
الثالثة
|
|
|
|
11 |
علم الفلك
|
م8-ورانية النجوم
|
الثالثة
|
|
|
|
12 |
علم الفلك
|
م9-مخطط هيرتز سبرانك رسل
|
الثالثة
|
|
|
|
13 |
علم الفلك
|
م10-المنظومات والمتغيرات النجمية
|
الثالثة
|
|
|
|
14 |
علم الفلك
|
م11-المجرة
|
الثالثة
|
|
|
|
15 |
علم الفلك
|
م12-حساب كتلة المجرة
|
الثالثة
|
|
|
|
16 |
علم الفلك
|
م13-العناقيد المجرية
|
الثالثة
|
|
|
|
17 |
علم الفلك
|
م14- نظريات تكوين الكون
|
الثالثة
|
|
|
|
18 |
علم الفلك
|
م15-نظرية الانفجار الاعظم:
|
الثالثة
|
|
|
|
19 |
النشاط الاشعاعي
|
م4-انواع تفكك بيتا
|
الثالثة
|
|
|
|
20 |
النشاط الاشعاعي
|
م5-التحول الداخلي
|
الثالثة
|
|
|
|
21 |
النشاط الاشعاعي
|
م6-الشعة السينية الانكباحية
|
الثالثة
|
|
|
|
22 |
النشاط الاشعاعي
|
م7- تحديد العمر النصفي للنظائر المختلطة
|
الثالثة
|
|
|
|
23 |
النشاط الاشعاعي
|
م8- التوازن الإشعاعي
|
الثالثة
|
|
|
|
24 |
النشاط الاشعاعي
|
م9-النشاط الاشعاعي المستحث
|
الثالثة
|
|
|
|
25 |
النشاط الاشعاعي
|
م10-تفاعل الاشعاعات المتبادل مع المادة
|
الثالثة
|
|
|
|
26 |
النشاط الاشعاعي
|
م11-قدرة الايقاف
|
الثالثة
|
|
|
|
27 |
النشاط الاشعاعي
|
م12-امتصاص الالكترونات
|
الثالثة
|
|
|
|
28 |
النشاط الاشعاعي
|
م13-توهين أشعة جاما في المادة
|
الثالثة
|
|
|
|
29 |
النشاط الاشعاعي
|
م14- انتاج الازواج
|
الثالثة
|
|
|
|
30 |
النشاط الاشعاعي
|
م15- المفاعلات النووية
|
الثالثة
|
|
|
|
31 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م1-التكوين البلوري
|
الثالثة
|
|
|
|
32 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م2-الرابطة الايونية
|
الثالثة
|
|
|
|
33 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م3-الرابطة التشاركية
|
الثالثة
|
|
|
|
34 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م4-الشبيكة والتماثل الازاحي
|
الثالثة
|
|
|
|
35 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م5-الشبيكة والتماثل الازاحي 2
|
الثالثة
|
|
|
|
36 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م6-الشبيكة المكعبة مركزية الحجم
|
الثالثة
|
|
|
|
37 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م7-الشبيكة المقلوبة
|
الثالثة
|
|
|
|
38 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م8-المستويات البلورية
|
الثالثة
|
|
|
|
39 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م9-حيود الاشعة
|
الثالثة
|
|
|
|
40 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م10-سعة الامواج
|
الثالثة
|
|
|
|
41 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م11-شدة الامواج المتشتتة
|
الثالثة
|
|
|
|
42 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م12-الطرق التجريبية
|
الثالثة
|
|
|
|
43 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م13-البلورة المكعبة البسيطة
|
الثالثة
|
|
|
|
44 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م14-ديناميكا البلورات
|
الثالثة
|
|
|
|
45 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
م15-اهتزازات الشبيكة البلورية
|
الثالثة
|
|
|
|
46 |
علم الفلك
|
المصادر الخاصة بمادة الفلك
|
الثالثة
|
|
|
|
47 |
فيزياء الحالة الصلبة
|
المصادر الخاصة بمادة فيزياء الحالة الصلبة
|
الثالثة
|
|
|
|
48 |
النشاط الاشعاعي
|
المصادر الخاصة بمادة النشاط الاشعاعي
|
الثالثة
|
|
|
|
49 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 1- نموذج رذرفورد والتركيب الذري
|
الثالثة
|
|
|
|
50 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 2- نماذج التركيب الذري
|
الثالثة
|
|
|
|
51 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 3- نموذج رذرفورد
|
الثالثة
|
|
|
|
52 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 4 -تقييم نموذج رذرفورد
|
الثالثة
|
|
|
|
53 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 5 - قصور في نموذج رذرفورد
|
الثالثة
|
|
|
|
54 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 6 - الطيف الذري ونموذج بور
|
الثالثة
|
|
|
|
55 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 7- السلاسل الطيفية
|
الثالثة
|
|
|
|
56 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 8 - فرضيات نموذج بور
|
الثالثة
|
|
|
|
57 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 9 - الكتلة المختزلة
|
الثالثة
|
|
|
|
58 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 10- قاعدة التكميم
|
الثالثة
|
|
|
|
59 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 11 - اشتقاق الفرضية الثالثة لنموذج بور
|
الثالثة
|
|
|
|
60 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 12- النموذج الكمي لذرة الهيدروجين
|
الثالثة
|
|
|
|
61 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 13- الاعداد الكمية المعتمدة في بناء الذر
|
الثالثة
|
|
|
|
62 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 14 بناء الذرة بالالكترونات
|
الثالثة
|
|
|
|
63 |
الفيزياء الذرية
|
المحاضرة 15- البناء الكلي للذرة بالالكترونات
|
الثالثة
|
|
|
|
64 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 1- الحرارة والثرموداينمك
|
الثانية
|
|
|
|
65 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 2- النقطة الثلاثية للماء
|
الثانية
|
|
|
|
66 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 3- مميزات محرار المزدوج الحراري
|
الثانية
|
|
|
|
67 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 4 - اليات انتقال الحرارة
|
الثانية
|
|
|
|
68 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 5-الحرارة وتاثيراتها
|
الثانية
|
|
|
|
69 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 6- حل امثلة تطبيقية
|
الثانية
|
|
|
|
70 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 7- مفهوم الطور
|
الثانية
|
|
|
|
71 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 8 - تجربة مبادلات جول
|
الثانية
|
|
|
|
72 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 9- الغازات
|
الثانية
|
|
|
|
73 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 10- العلاقة بين السي في والسي بي للغاز ال
|
الثانية
|
|
|
|
74 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 11- ضغط الغاز المثالي
|
الثانية
|
|
|
|
75 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 12- الكثافة والكثافة الوزنية
|
الثانية
|
|
|
|
76 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 13- الشد السطحي
|
الثانية
|
|
|
|
77 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 14 - تجربة غشاء الصابون
|
الثانية
|
|
|
|
78 |
الحرارة والثرموداينمك
|
المحاضرة 15- القوى
|
الثانية
|
|
|
|
79 |
خواص المادة
|
المحاضرة 1- الاجهاد والانفعال
|
الثانية
|
|
|
|
80 |
خواص المادة
|
المحاضرة 2 - انواع معامل المرونة
|
الثانية
|
|
|
|
81 |
خواص المادة
|
المحاضرة 3- العلاقة بين معامل المرونة ودرجة الحرار
|
الثانية
|
|
|
|
82 |
خواص المادة
|
المحاضرة 4 - حل امثلة تطبيقية
|
الثانية
|
|
|
|
83 |
خواص المادة
|
المحاضرة 5 - تجربة مبادلات جول
|
الثانية
|
|
|
|
84 |
خواص المادة
|
المحاضرة 6- الخواص المغناطيسية والكهربائية للمواد
|
الثانية
|
|
|
|
85 |
خواص المادة
|
المحاضرة 7- ظاهرة التوصيلية المفرطة
|
الثانية
|
|
|
|
86 |
خواص المادة
|
المحاضرة 8 ظاهرة الطفو
|
الثانية
|
|
|
|
87 |
خواص المادة
|
المحاضرة 9- تطبيقات المواد فائقة التوصيل
|
الثانية
|
|
|
|
88 |
خواص المادة
|
المحاضرة 10- المغناطيسية
|
الثانية
|
|
|
|
89 |
خواص المادة
|
المحاضرة 11- التاثرية المغناطيسية
|
الثانية
|
|
|
|
90 |
خواص المادة
|
المحاضرة 12- تصنيف المواد المغناطيسية
|
الثانية
|
|
|
|
91 |
خواص المادة
|
المحاضرة 13 - المواد البارامغناطيسية
|
الثانية
|
|
|
|
92 |
خواص المادة
|
المحاضرة 14- المواد الفيرومغناطيسية
|
الثانية
|
|
|
|
93 |
خواص المادة
|
المحاضرة 15- التخلف المغناطيسي
|
الثانية
|
|
|
الشهادات الاكاديمية
|
ت
|
الاسم
|
الجهة المانحة
|
السنة
|
|
1-
|
البكلوريوس
|
جامعة الانبار
|
2000
|
|
2-
|
الدبلوم
|
|
|
|
3-
|
الماجستير
|
الجامعة التكنولوجية
|
2003
|
|
4-
|
الدكتوراه
|
|
|
|
No.
|
Degree
|
Certified by
|
Year
|
|
1-
|
Bachelor
(B.A./B.Sc.)
|
Anbar University
|
2000
|
|
2-
|
Diploma
|
|
|
|
3-
|
Master
(M.A/M.Sc.)
|
Thechnology University
|
2003
|
|
4-
|
Doctorate
|
|
|
اخرى
شهادات تقديرية
1- شهادة تقديرية للمشاركة في الندوة العلمية ( ادارة المياه ضمان الامن والتنمية )التي اقامها مركز تنمية حوض اعالي الفرات 2018.
2- شهادة مشاركة في دورة سلامة اللغة العربية الي اقامتها كلية التربية الاساسية / حديثة - جامعة الانبار 2017.
3- شهادة مشاركة في الندوة التربوية العلمية الموسومة ( اخلاقيات الطالب الجامعي - الواقع والمأمول ) التي اقامــتها كلية التــربية الاســاسية / حديثة - جامعة الانبار 2019
التشكرات
1- كتاب شكر وتقدير من السيد رئيس جامعة الانبار 2020
2- كتاب شكر وتقدير من السيد رئيس جامعة الانبار 2019
3- كتاب شكر وتقدير من السيد عميد كلية التربية الاساسية / حديثة 2019
4- كتاب شكر وتقدير من السيد عميد كلية التربية الاساسية / حديثة 2017
5- كتاب شكر وتقدير من السيد عميد كلية التربية الاساسية / حديثة 2016
6- كتاب شكر وتقدير من السيد رئيس جامعة الانبار 2021
7- كتاب شكر وتقدير من السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي 2021
